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據統計，我省現有52.5萬名進城務工人員子女。 去年，省婦聯一份專題調研報告《湖北省進城務工人員子女城市融入問題的思考》，受到省委高度重視。今年2月，省人社廳、省教育廳等11部門聯合發布《加快進城務工人員子女融入城市行動方案》，保障進城務工人員子女的教育公平是其中一個重點。 如何促進教育公平，怎樣推動務工人員子女融入城市？近日，湖北日報全媒記者分別從學前教育、義務教育、高中教育三個階段選點，在武漢進行了采訪。
圖為：吳楚楚在寬敞明亮的教室里上課。 文/圖湖北日報全媒記者鄧偉 “平價”幼兒園里吳楚楚向外教學英語 【求學經歷】“can you give me a ball？” 聽到“洋外教”用英語提問，5歲半的吳楚楚跑到講臺前，從一堆玩具中選了只皮球遞過去。“very good!” 聽到老師表揚，吳楚楚開心地跑回座位。 這是5月初，武漢市南湖江南村金色童年幼兒園里出現的一個情景。這名小女孩，是進城務工人員子女，來自天門。 吳楚楚的父親吳廣定說，兩年前，女兒到了入園年齡，但去哪家幼兒園讀書，他有點拿不準。公辦幼兒園學費較低，但學位緊張；私立幼兒園學位充裕，但收費較高。此外，由于女兒沒有武漢戶口，這讓他多少有些擔憂。多方打聽后得知，有一類普惠性民營幼兒園，不需要本地戶口，學費加伙食費一個月只需1000元錢。 女兒最終順利進入金色童年幼兒園。他很滿意。 【教育者說】“近年來，武漢市普惠性民營幼兒園發展很快。”金色童年幼兒園園長易賢芳說，以該園所在的江南村為例，10年前只有一家普惠性民營幼兒園，如今，三公里范圍內發展到10家。進城務工人員子女成為最大的受益者。“一般民營幼兒園費用較高。普惠性民營幼兒園立足公益，享受教學設施、師資培訓、督學指導等優惠政策扶持。”易賢芳說，特別是在學位供給上，普惠性民營幼兒園資源充足。“進城務工人員流動性較強，我們除了現有的265個在讀學位外，還有15個備用學位。”【背景鏈接】據省教育廳相關負責人介紹，我省將隨遷子女教育納入城市教育發展總體規劃。2018年，新建和改擴建公辦幼兒園3600多所，較好滿足了隨遷子女入學、入園需求。今年的行動方案提出，要加大政府向普惠性民辦幼兒園購買服務力度，讓進城務工人員子女就近入園。 順利進入小學就讀聶雅茜現在是全區優秀學生 【求學經歷】5月13日，武漢市武珞路小學石牌嶺分校，來自麻城的聶繼和看著女兒聶雅茜的“洪山區優秀學生”證書，激動不已。 聶繼和已在武漢打拼了20多年。 5年前，女兒到了上學年齡，但聶繼和心里沒底。一家人的戶口都在麻城，女兒能否在武漢入學成了困擾他的大問題。他專程到洪山區教育局咨詢，意外得知，對于進城務工人員有幫扶政策，憑暫住證和就業證，子女可以申請就近入學。 抱著試一試的態度，他提交了義務教育申請。一個月后，審核通過，他的女兒被劃入武珞路小學石牌嶺分校，有了武漢市學籍。“感覺就像中大獎一樣。”聶繼和坦言，聽說這所小學學位緊俏，很多武漢本地人都爭取不到，“沒想到自己一個外地人，這么輕松就夢想成真。” 今年，聶繼和的兒子也到了適學年齡。相比5年前的忐忑，這一次，他心里很踏實。 【教育者說】其實，像聶繼和這種情況，在該校并不少見。該校校長王文娟說，根據省、市相關政策，學校每年招生時都會拿出一定比例的學位，提供給進城務工人員子女。2018年，該校一年級新招4個班，其中有20%名額提供給進城務工人員子女。 聶雅茜所在班的班主任楊敏莉有29年教齡。她說，明顯感受到教育部門對進城務工人員子女的關懷力度不斷加大，作為老師，也特別注重對他們學業、生活、心理上的關照，讓他們和武漢市的孩子一樣平等接受教育，健康成長。 【背景鏈接】省人社廳相關負責人介紹，行動方案中指出，在義務教育階段，對進城務工人員及隨遷子女未在輸入地落戶的，免費辦理居住證，并憑居住證與轄區居民同等接受義務教育，公辦和民辦學校都不得向隨遷子女收取有別于本地戶籍學生的任何費用。 據省教育廳統計，近年來，我省新建和改擴建義務教育學校400所，新增學位20多萬個。下一步，將進一步規范辦學行為，合理劃片招生，化解城鎮大班額，擴大優質教育覆蓋面，為進城務工人員子女提供更多優質教育服務。 在第二故鄉求學10年楊千的閨蜜是武漢女孩 【求學經歷】高考在即，武漢市長虹中學，高三學生楊千正在緊張備考。 作為美術生，她半個月前通過了湖北省美術學院的專業測試，一只腳已邁入了大學校門。“我雖是個外地人，在武漢讀書已經10年了，這里是我的第二故鄉。” 楊千說，父親早年從湖南邵陽來漢務工，她作為隨遷子女，先后在武漢就讀武豐小學、和平中學和長虹中學，和本地的同學們一樣，小學升到初中，參加武漢市中考，再升入高中。“我的閨蜜袁倩就是武漢女孩，我們的理想都是上大學學習服裝設計。” 據了解，楊千的父親在武漢換過幾次工作，她也隨著父親的工作地點，搬過3次家。 如今，父親在陽邏一家企業工作，離長虹中學較遠，楊千就選擇了在學校住讀，每個周末回家休息。 【教育者說】“我們平均每個年級有420名學生，大約5%是外地進城務工人員子女，可以在武漢參加高考。”該校校長助理陳世強說，這要得益于異地高考政策。 據他介紹，實行異地高考政策之前，像楊千這樣的外地學生，需要回到戶口所在地的原籍參加高考。當時，高考命題還是分省命題，在湖北學習，再回湖南參加高考，考試內容和重點題型差別很大，考生難以適應。如今，外地學生不僅不必回原籍參加高考，高考命題也改成了全國統一命題，更加體現了教育公平。 陳世強說，進城務工人員子女在我省參加高考后，其招生體檢、填報志愿和投檔錄取等方面與我省戶籍考生同步進行，享受教育部統一規定且我省實施的優錄加分政策。在學校，對于進城務工人員子女融入城市過程中更深層次的心理關懷，也是德育工作重要內容。 【背景鏈接】據省教育廳相關負責人介紹，我省要求，對隨遷子女與當地學生混合編班管理，在收費、資助、學籍異動、評先表彰、升學等方面，與同城戶籍學生一律平等。還將實行隨遷學生建檔管理制度，組織學校廣泛開展心理健康、習慣養成、生命安全等教育，幫助他們融入學校，融入城市，健康成長。 |
